 文章主题：→初二新课标历史复习提纲 |
|
| 初二新课标历史复习提纲 |
| 原作者：我是一个学生 出处：自创 更新时间： 2005年11月21日 发布人：我是一个学生 |
|
|
|
| 以下是本文的预览内容： |
初二复习题
民族团结
分布：大杂居、小聚集
政策：①民族一律平等，民族团结；②实行民族区域自治；③民族共同发展。
意义：民族区域自治对民族平等、民族团结和地区发展有重大意义，成为我国一项基本国策和基本政治制度。
香港、澳门的回归
邓小平提出一国两制的构想：
实质：在一个中国内，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。
特点：不同的社会主义制度；国家主权是相同的；用法律保证不同制度长期稳定
意义：为祖国实行统一大业指明了方向和创造了条件，同时也赢得了海内外的好评。
回归的历程：香港——1984年签署《中英联合声明》；1997年7月1日回归。
澳门——1987年签署《中葡联合声明》；1999年12月20日回归。
回归的意义——洗雪了百年耻辱，为完成统一大业迈出了重要的一步，中国政府在两地建立了特别行政区。
台湾
台湾自古以来就是中国的领土：三国时，卫温率船队到达夷州；隋朝大陆加强了对流求的活动；元朝设立膨湖巡检司管辖澎湖列岛和台湾；清郑成功收复台湾，设立台湾府隶属于福建省，管理台湾；抗战时中国政府从日本手中收回台湾；《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际文件的内容都能证明台湾是中国领土。
台湾问题：1949年新中国成立时退逃到台湾的国民党，在美国的支持下和大陆实行军事对峙，人为的将台湾和大陆分离。
海峡两岸互动
时期 大陆对台政策的变化 台湾（台湾当局）的表现
解放时 一定要解放台湾 一定要反攻大陆
二十世纪五十年代中期 确立争取和平方式解放台湾 由“对峙”调整为“三不”
改革开放后 提出“一国两制，和平统一”的方针。海协会（大陆）的成立（1991年） 海基会（台湾）的成立（1990年）并对话（汪辜会谈），达成了两岸均坚持一个中国的“九二共识”原则
九十年代 “江八点”的提出 经济、文化交流密切
八项主张：①坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。②海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行。③努力争取和平统一，但决不承诺放弃武力。④不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作。⑤两岸同胞要继承和发扬中华文化的优良传统。⑥双方领导人以适当身份互访。
两岸交流的具体表现：台商在大陆投资；大陆民众赴台探亲；进行文化交流（旅游、等长城、申奥长跑活动、春节包机、通邮、连宋访问大陆等）
国防建设
海防——军队建设：第一支海军在解放前夕建立（华北军区海军）；建国后又建立了北海、东海、南海海军舰队。武器装备：导弹驱逐舰（1971）；核潜艇（1974）。兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队。
空防——是在陆军的基础上建立起来的，建立时拥有3000架就经受了抗美援朝的考验，取得辉煌成绩。1956年自行研制歼5型歼击机；轰炸机、强击机等飞机。
陆防——导弹部队的建立（1957）；武器种类：导弹研制成功（1964）；导弹核武器（1966）；又分为进程、中程、远程、洲际。中、远、洲际导弹可带核武器。
国防力量的强大与综合国力的关系：庞大的军费开支是经济发展的严重阻碍对国家经济的增长，但国际环境的不安定，国家也面临挑战，巩固国防使国防和经济建设协调发展，是捍卫祖国主权领土完整和人民利益的决定性力量。是现代化建设的的战略任务。因而推进国防现代化建设能够保证经济发展的和平局面，才更有利于国家的经济建设，综合国力的提高才有保证。
外交发展
奉行的外交政策——独立自主的和平外交政策
第一个与中国建交的是苏联；建国初期有17个国家建交。
和平共处五项基本原则——互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
1953年中国同印度在解决西藏问题谈判时周恩来提出的。1954年周恩来访印、缅时三国共同倡导。
万隆会议：（1955、印度尼西亚）
特点（性质）：第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。
讨论的的议题：共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题；
周恩来在会上提出“求同存异”的方针。使这次大会圆满成功，促进了中国与亚非各国的团结与合作。
中美关系的正常化：1971年基辛格密访中国；1972年尼克松访问中国会见毛、与周恩来会谈、签署了《中美联合公报》；1979年中美建交。
中日关系：1972年日本首相田中角荣访问中国，建立外交关系。
联合国合法席位的恢复：阿埃及利亚、阿埃巴尼亚等国提案，1971年10月25日第26届联合国大会通过。说明在国际上的影响力的增强，国际地位的提高。
承办经合组织亚太（APEC）会议：（2001年10月21日、上海）；主题：新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同发展；参会国19个；上海APEC会议是中国迄今举办的规模最大、规格最高的多边外交活动。
2001年11月，加入WTO。
科技成就：
一、 两弹一星——两弹：1。1964年10月16日第一颗原子弹爆炸成功。加强了国防力量，打破了帝国主义核垄断，对维护世界和平具有重要的意义。2。1964年6月中远程地地导弹试射成功。3。1966年10月装有核弹头的导弹试射成功，表明了我国拥有了实战导弹。 一星：1。1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造卫星的国家，发射技术居世界先进水平（一箭三星、返回式卫星等），为外国发射。2。1999年成功发射无人飞船“神州1号”。3。2003年11月14日在酒泉发射载人飞船“神州5号”。4。揭开了中国航天史上新的篇章，成为世界第三个能载人航天的国家，实现了飞天梦，在世界上展示了中国人的聪明才智。
二、 籼型杂交水稻——1973年，袁隆平（杂交水稻之父）在世界上首次培育成功籼型杂交水稻，亩产650公斤以上，被称为“东方魔稻”。
三、 863计划——1。内容：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、1996年加入海洋高科技。2。目标：在所选的高科技领域，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科技进步，造就一批高水平人才。
四、 网络的作用：浏览信息、查阅各种信息资料、电子邮件、网上聊天、购物、看病、上课。互联网以深入生活的各个领域，给生活带来了太多的变化。
五、 要正确上网：善于网上学习，不浏览不良信息；诚实友好的交流不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
教育的发展
一、九年义务教育（基础教育）——科教兴国的奠基工程，
1．1996年颁布《中华人民共和国义务教育法》，表明我国教育走上法制化道路。
2．2000年全国普及九年义务教育。
3．邓小平的三个面向：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。为教育发展指出了发展道路和方向。
4．义务教育实施素质教育
5．把教育摆在科教兴国的优先发展地位。
二、高等教育的发展
1．情况——规模相当、学校数量增加、学科门类齐全、布局合理、教学条件好、质量稳步提高。
2．成就——承担863计划三分之一以上的项目，获奖的占全国的三分之一，有的已达到或接近世界先进水平。
3．学位：学士、硕士、博士。
发展：建设世界一流的大学，和高水平大学的工作；并取得了
文艺成就
1．1956年党对文艺工作者提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。
2．文学：好作品大量涌现。如：
3．艺术：对文化生活的需求增长，影响艺术成就突出。如：
4．体育：①中国从“东亚病夫”到体育强国的原因——党中央的重视（毛提出“健康第一”的要求；国家把体育作为重点、建立完善的制度；大力开展健身运动）、②成就：走出国门，冲出亚洲，走向世界；在奥运会上勇夺金牌，刷新世界纪录；1990年成功举办第十一界亚运会；2008年要举办奥运会；许海锋夺第一块奥
运金牌；女排“五连冠”；乒乓球更是成绩辉煌；20世纪80年代以来，历次亚运会都是中国金牌第一等。
问题：
1． 周恩来：第一任国家总理兼外交部长，他为我国的外交作出了巨大贡献，也为世界作出了巨大贡献。建国时，在他的努力下，与17个国家建交，打破了美国孤立政策，在与印度谈判的过程中，又提出了和平共处五项基本原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的准则，在1955年万隆会议（亚非会议）时，他又提出了“求同存异”的方针促进会议圆满成功，促进了中国同亚非各国的团结与合作。他灵活、智慧的外交手段不仅赢得了国际对他的尊敬，而且也为中国赢得了赞誉。
人民生活方式的改变 ：衣、食、住、行、用、就业、社会保障。（书上总结）
|
|
|
|
中搜索“初二新课标历史复习提纲”
中搜索“初二新课标历史复习提纲”