 文章主题：→鲁教版七年级政治下全套教案 |
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| 鲁教版七年级政治下全套教案 |
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| 以下是本文的预览内容： |
教 学 内 容
第11课1、2框
第12课第1框、2框、
“走进生活”、第一单元作业、
第13课第1、2框、
第14课1、2框、
“走进生活”、第2单元作业
第15课第1、2框
作业辅导，综合练习
期中复习
期中复习、考试
期中考试讲评、第16课第1框
“五。一”长假
第16课2框，“走进生活”
作业辅导，第17课第1框
第17课第2框，第18课1框
第18课第2框，综合练习
中考、高考
“走进生活”、作业辅导
期末复习
期末复习
期末考试阅卷
期末阅卷
内容标准
一 1.1悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。
一 1.2知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。
二 1.3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。
教育目标
1.情感、态度、价值观
1.以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。
2.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
3.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。
2.能 力
1.体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。
2.提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。
3.增强与异性同学交往和沟通能力。
3.知 识
1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化。
2.知道青春期基本的心理卫生常识。
3.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。
课时安排
本单元包括第十一、十二课内容，计划用5课时授完。
第11课 人们说我长大了
教学内容：
本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心理烦恼 快乐成长。
教学重点：
怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲，是本课的教学重点。
教学难点：
正确认识青春期的烦恼，是本课的教学难点
课时安排
计划用两课时授完，一框一课时。
第一课时（总第1课时）
教学过程
一、引入新课
1.情境导入：
在不知不觉中，我们悄悄地长大了。成长中的我们是否意识到自己已步入青春的大门？是否发现自己从生理到心理都在发生迅速而明显的变化？我们在享受成长的喜悦和快乐的同时，是否也会产生一些困惑与烦恼？
教师检查课前填写的“小测试”答题情况（见教材P1页）。
看了同学们的测试情况，反映出同学们或多或少都有一些困惑或烦恼。
青春是人生的重要时期，我们只有悦纳这个时期的生理变化，消除青春期的烦恼，解决好自己的心理矛盾，才能凑出青春的华美乐章。
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