黄冈青年教师优质课比赛教学设计示例
《音乐巨人贝多芬》教学设计
作者：何 为
蕲春县漕河镇中 chenlili
【教材把握】
本文是一篇人物传记，文中展示了贝多芬的生活遭遇，个性气质和精神风貌，细微之处见真情，平凡之中见伟大。
作为“乐圣”，贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运斗争的代表，贝多芬同样令人崇敬。无论从哪一方面来说，贝多芬都是一个不平凡的人。本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。
贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐：当有人来拜访他，并希望了解他时，他会感动得流泪；当无端被打扰时，他一样会表现出不耐烦；面对耳聋的打击，他也不免叹息，感到软弱。但是贝多芬之所以伟大，就在于他具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头：作为音乐家，最大的打击莫过于耳朵听不见音乐。但他并没有在耳聋的打击下消沉下去，而是直面这一残酷的事实，一方面尽可能独立地处理日常杂务，另一方面坦然面对耳朵聋带来的孤独和安静，倾听自己内心的需求和冲动，用“心”观察和 |
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