文章主题:→人教版九年级上学期第七课《关注经济发展》教学设计 |
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| 人教版九年级上学期第七课《关注经济发展》教学设计 |
| 原作者:云飘飘 出处:网上 更新时间: 2006年09月18日 发布人:云飘飘 |
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九年级思想品德(全一册)第七课《关注经济发展》教学提纲 引言 学习的主要内容及其意义:感受经济生活的巨大变化,了解我国的基本经济制度,积极参与经济生活,有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩负的使命,也有利于我们更好的融入社会。 一、            造福人民的经济制度 1、感受身边的变化 [杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?帐本的差别说明了什么?] (1)    改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就。 体现在:①祖国发生巨大变化         ②日常生活发生变化 (2)    实现共同富裕的“三步走”战略部署 ①经济社会发展的“三步走”战略:
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