要学习的是关于中秋的一些单词：taro, mooncake, leaf, autumn 等。从季节展开，学习秋天autumn一词。然后引出leaf一词，为了操练leaf，我先把手上的图片给学生看，（我为他们准备了几种不同的叶子，而且颜色也各不相同）从单词到词组练习：“leaf, green leaf, yellow leaf”。结合牛津U2中的儿歌和刚学得 “autumn” 一词，让学生扮演一棵树，以及树页的春夏秋冬的不同的变化。
先念儿歌one, two, three, it’s a tree，比念儿歌边伸出手做一棵大树，“but no leaves on the tree” ，然后我将一片绿色的小叶子贴到树枝上，指着秋天的图片告诉他们，“It’s spring.” 然后加上几片树叶，颜色也可加深，“It’s summer.”接着将树叶换成黄色的，“It’s autumn.” 树叶纷纷落下，“It’s winter.”整个过程中，需要学生说的内容是：leaf, green leaf, yellow leaf, It’s autumn. 教师演示了一遍，部分学生就能明白意思，并且试着说，开始练习了。
简单的语言操练，通过对生活的观察，用让他们感兴趣的--表演的形式，边表演边感受四季的变化。在课堂中，可以看到他们很开心，学得也很认真，还有几个学生回家自己做好指套，自己练习，效果很不错。
如果你也是一年级的老师，你也可以试试哦！ |
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