八年级语文第四单元单综合检测,语文资料,初二语文

收藏本站

免费注册

用户登陆

帮助中心

上传资料

您现在位于：首页 → 教学资料→ 语文资料 → 初二语文 → 八年级语文第四单元单综合检测

文章主题：→八年级语文第四单元单综合检测

八年级语文第四单元单综合检测

原作者：未知出处：网上更新时间： 2006年11月10日发布人：232602

以下是本文的预览内容：

八年级第四单元单综合检测
知识积累与运用（1～5题，20分）
1.下面各句中各有一个故意写错的字，将其标出并依次在后面的方格内改正。（4分）
①我在苏南、浙江，每逢有人问起我的藉贯，回答后，对方就会肃然起敬。
②比如一种用秫秸杆制成的玩具，就吆喝：“………”
③过了元霄灯节，年景尚未完全落幕。
④有人说过这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有密方。

2.改写画线的语句，使全句连贯。J（3分）
      脚下是深蓝的草地，瓦蓝的天空在高高的头顶上，身旁是清澈的小溪，溪旁有五彩的花朵、茂密的丛林、翩翩起舞的蝴蝶，这是多美的意境啊。
   改写句子：
3.把下面各句压缩成主干的形式。（3分）
   ①20年代一为位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声和色》。   主干：
   ②母亲就会捧出一瓶她自己泡的八宝酒给大家助兴。主干：
   ③往日传说中那如山般的形象轰然倒去。   主干：
4.读下面一段话，回答后面的问题。（6分）
      巴以冲突以来，争取和平是两国人民共同的心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一句是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。
  从这句话中，你听出了哪三种信息？
   ①
   ②
   ③
5.下面的语句是一副对联的上联，其后面有四句下联，请选出一句最贴切的并说明理由。（4分）
       月送花香浮小院
   A.绿叶红花映山前   B.风摇竹影到幽斋   C.梦随春风到天明   D.风吹萤火到满园
     最贴切的一句下联是______（填序号）
     简述理由：

阅读理解与鉴赏（6～19题，40分）
一、阅读下面的文章，完成6～12题。（19分）
故乡的中秋夜
巴  桐
前几天，我那九岁大的女孩就嚷着要买灯笼和蜡烛了。每年中秋我都会挈妇将雏合家到邻近的海心公园赏月观灯。是夜，天宇湛蓝，皓月当空，玉蟾滴露；公园里，人们提着各式各样的灯笼四处游逛，孩子们在旷地上摆开烛阵，烛光组成各种图案，编织出心中美丽的幻梦。那摇曳的、橘黄的小火焰，映照着孩子们一张张欢愉的笑脸。于是，我的思绪便轻轻地飘扬起来，飞回故乡，飞到那似乎十分遥远的童年……
故乡的中秋夜，月凉如水，洒了满院的银辉。院落里的瓜棚上攀缠垂拂着枝蔓缨络，宛如一缕缕袅袅的绿烟。瓜棚下，铺着竹榻，摆着茶几，擦拭的乌光发亮的漆盘里，盛着花生米、红枣、冬瓜糖，那在平日是难得一见的，今夜，可真实慷慨施予了。我和一群小伙伴围坐在一起，拍着手唱起福州童谣：“月光光，照门户，月姐做媳妇；嫁哪里？嫁下渡……”
母亲燃起几支香走到院中，面向南天，揖了几揖，然后把香插在装着米的洋铁罐里，嘴里还喃喃自语着。我知道，她是在遥祝远在南洋的外公外婆，这是母亲每逢中秋例行的仪式。
“妈，外公外婆听得见吗？”
“听得见的！”母亲虔诚而自信地说：“那年，月缺的时候，他们乘着月亮船走了，你外公说月圆的时候就回来团聚。你看，圆圆的月车正从天边滚来了哩，他们惦着我们。”其实，外公他们去异国几十年，从未回来过，后来音讯也中断了，至今不知是否尚在人间。
“妈，你哭了哩！”
母亲用衣袖拭了拭眼角：“去吧，上别处玩去吧！”她一面拭着泪，一面走向里屋。
少不更事的我们，便像获得赦令，雀儿般飞出了院门，奔向月光下的田野。乡间有个风俗，说是如果把中秋夜摘的南瓜塞进新婚夫妇的被褥里，新人就会“早生贵子”。种瓜的乡亲，明知月里的南瓜会被偷，也不在前几天就把瓜摘尽，而会特意留几个，让孩子们换两只红蛋、一碗线面，解馋开心哩！于是，我们瞄准了一个搭在池塘上的瓜架，你搡我扶地攀上去，正欲下手，“哗”的一声，瓜棚坍了，伙伴们纷纷落水，大伙一时兴起，干脆在池塘中游了一个够，搅乱了一池的星月。
当我们这群“小五福”浑身湿漉漉地回到家里，刚才的一个个英雄都变成了丑角——抹着鼻子擦着眼泪，大家不是头上吃了父母飨以的“炒板栗”，就是屁股吃了“竹炒粉”……
时光荏苒，及至中年我也做了香江客，但故乡的往事却像金子般留在记忆的长河里，历时愈久，愈熠熠生辉。
夜阑人稀，推窗纳月，心中不禁念起李白的诗句：“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”……

6.给下面词语从加点的字注音。（2分）
  ①摇曳______   ②茶几______   ③作揖______   ④虔诚______
7.人们说：睹物思人。想想，文章开头属什么写法？有什么作用？（3分）

8.用曲线标出文中描写月夜的句子，并说说这些描写写出了月夜怎样的特点。（4分）

9.文中唱童谣、写风俗与表达中心有什么关系？（3分）

10.试以一个四字短语，为文章倒数第4自然段拟一个小标题。（2分）

11.简谈文章结尾的特点。（2分）

12.“皓月当空，玉蟾滴漏”，句中“玉蟾”就指月亮。除此之外，月亮还有哪些别称？试写出3个。（3分）



二、阅读下面的文章，完成13～19题。（21分）
本命年的回想
刘绍棠
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。
春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。
想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生米、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁（shēn）儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里让人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩抗着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏（jiū）上。村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是不灶王爷神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁墙后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此。”邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉；大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆子声中才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。
今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。
1996年2月21日
13.试解释：什么是“本命年”？（3分）

14.第4 自然段是全文的主体，写了 10个层次的内容，请写出每个层次的主题词。（5分）
  ①“腊月初一晚上……只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤”。（             ）
  ②“化食汤清净的胃口……不愿放下筷子”。               （             ）
  ③“喝过腊八粥……此起彼伏，自卖自夸”。               （             ）
  ④“还有肩抗着谷把子……插在小疙瘩鬏上”。             （             ）
  ⑤“村南村北，村东村西……就要被开刀问斩”。           （             ）
  ⑥“家家都忙着蒸馒头……蹲篱笆根晒太阳，说闲话”。     （             ）
  ⑦“蜡月二十三过小年……下界才能保平安”。             （             ）
  ⑧“灶王爷走了……邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了”。         （             ）
  ⑨“腊月三十的除夕之夜——压岁钱装满了荷包”。         （             ）
  ⑩“天麻麻亮——我又长了一岁”。                       （             ）
15.对“腊把粥”，“我”为什么既“舍不得吃”，“吃起来却又没个够”？（3分）

16.从第4自然段所写可以看出，过年是如此的隆重。想像看人们为何对过年如此看重呢？简谈你的理解。（3分）

17.去掉结尾一句行吗？把你的理解简要写在下面。（3分）

18.结合语境解释句中加点的词语。（2分）
  ①（家乡的大年从腊月初一就开始预热）一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。    发烧：
  ②灶王爷走了，门神也换岗了。     换岗：
19.找出文中有两个形象传神的形容句。（2分）
  ①
  ②

写作实践与创新
（20题，40分）

20.我国传统民族节日丰富多彩，你最喜欢哪一个节日？这一节日在你家乡有什么风俗，请整理一下，写成一篇500字左右的文章。

单元综合检测答案
知识积累与运用
1.①藉—籍；②杆—秆；③霄—宵；④密—秘。2.头上是瓦蓝的天空。3.①奥斯伯特·提维尔写过《北京的声和色》；②母亲助兴；③形象倒去。4.①我们是希望和平的；②必要时我们会为维护国家、民族利益而战；③表达再次呼吁和平的心声。5.B。词性、平仄对仗工整。
阅读理解与鉴赏
6.①yè；②jī；③yī；④qián。7.触景生情。由女儿的行为自然写到“赏月观灯”，并自然联想到自己的童年生活。8.写景句：①是夜，天宇湛蓝，皓月当空，玉蟾滴漏；②故乡的中秋夜，月凉如水，洒了满院的银辉。  特点：清爽明朗，赏心悦目。（意思对即可）9.更增强地方色彩，更增添思乡的愁绪。10.月夜童趣、月下偷瓜等（能概括出表达中心即可）。11.引用诗句，点名主题。12.玉兔、婵娟、广寒宫、嫦娥、玉盘、冰轮、桂魄、玉桂等。
13.我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如酉年出生的人属鸡，再遇酉年，就是这个人的本命年。14.①炒年货；②吃腊八粥；③买糖果；④挑绒花；⑤杀牲畜；⑥备糕点；⑦送灶王；⑧换门神；⑨除夕夜；⑩拜新年。15.“舍不得吃”是因为腊八粥太珍贵，太可爱，出于珍惜心理、节约心理舍不得吃它；“吃起来却又没个够”，也是因为“太好吃”——吃起来就忘了其他，怎么吃也不过瘾，吃了还想吃。16.一是辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果；二是展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；三是合家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际关系。17.①不行，因为结尾一句是扣题的关键句，没这句话，文题就无从说起。②行，可以将文题换成“过大年”（或“过年”等）。（能写出自己的理解，言之成理即可可）18.①发烧：非常迷恋专注，狂热爱好；②换岗：更换。19.①土炕烫得能烙饼；②妇女们忙的脚丫子朝天。
写作实践与创新  20.略。