《身边的诱惑》教学设计
教学目标：
1. 知识与能力：
知识目标 ：知道身边存在的种种诱惑。知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
能力目标： 初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非能力。
初步学会用辨证的方法分析事物的能力。
2. 情感、态度与价值观：
追求科学、健康、充实的初中生活。
［教学重点］ 如何辨证地认识领奖台、金钱的诱惑
［教学难点］如何辨证地认识游戏机、网络的诱惑
［教学形式］多媒体、问卷调查、讨论、活动等形式
教学过程：
投影：
据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上， |
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