 文章主题：→新人教八上 13.1 全等三角形 说课稿及课件(省级获奖) |
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| 新人教八上 13.1 全等三角形 说课稿及课件(省级获奖) |
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【教材分析】
1．本节教材的地位与作用
本节课是在学生掌握了三角形有关知识的基础上，重点研究了全等形、全等三角形的有关概念、表示方法及对应部分的关系。由于三角形是最基本的几何图形之一，所以理解和掌握全等三角形的有关概念是今后学习全等三角形的判定和应用的预备知识，还是证明角相等，线段相等的主要途径，因此，本节内容在教材中处于非常重要的地位，起着承前启后的作用．
2．教学重点
全等三角形的有关概念及其性质．
3．教学难点
三角形全等的表示方法与对应部分的关系．
【教学目标】
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