 文章主题：→北师大版数学八年级（上册）第四章4.8中心对称图形说课稿 |
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| 北师大版数学八年级（上册）第四章4.8中心对称图形说课稿 |
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以下是本文的预览内容： |
1. 我说课的课题是《中心对称图形》，源于义务教育课程标准实验教科书北师大版数学八年级（上册）第四章《四边形的性质探索》．实行新课改，教师应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法，这样才能获得广泛的数学活动经验，真正的做到寓教于乐。因此下面我将从 “教材分析，学情分析，教法学法分析，教学过程分析等四个方面来说说我的这堂课的教学设想。
教材分析
一.教材的地位和作用
1. 如果老师给出同一道 |
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