| 八年级数学3.6二次函数的性质 |
| 资料类型： |
教案资料 |
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| 资料版本： | 北师大八年级数学 |
| 软件大小： | KB |
| 推荐等级： |  |
| 发 布 人： | lhmlhmlhml |
| 发布日期： | 2005年12月25日 |
| 来源网站： | |
| 解压密码： | www.xedu.net |
| 运行环境： | Win98,Winnt,Win2k,Winxp,win2003 |
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| 资料介绍： |
3.6二次函数的性质
一、素质教育目标
知识教学点
学会确定二次函数的增减性.
学会确定二次函数的最大值及最小值.
3.学会判定二次函数的值何时为零, 何时为正, 何时为负.
能力训练点
培养学生用五点法画二次函数草图的能力.
培养学生的观察、分析、归纳、总结的能力.
3.向学生进行数形结合的数学思想方法的教育.
德育渗透点:向学生渗透事物间互相联系，以及运动、变化的辩证唯物主义思想.
二、教学重点、难点和疑点
教学重点:怎样根据二次函数的图像来判断二次函数的性质是本节教学中的重点.
教学难点:二次函数的值何时为正,何时为负的判定是本节教学中的难点.
三、教学步骤
（一）明确目标
提问：1．上节课，我们已学习 |
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八年级数学3.6二次函数的性质