| 声现象热现象复习课师生共用讲学稿 |
| 资料类型： |
教案资料 |
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| 资料版本： | 人教版八年级物理 |
| 软件大小： | 63KB |
| 推荐等级： |  |
| 发 布 人： | tahewg |
| 发布日期： | 2007年01月17日 |
| 来源网站： | http://www.xedu.net |
| 解压密码： | www.xedu.net |
| 运行环境： | Win98,Winnt,Win2k,Winxp,win2003 |
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| 资料介绍： |
人教实验版八年级物理第一章和第四章综合复习师生共用讲学稿
[复习的重点和难点]
声现象：1、本章知识的重要是声音的发生和传播，2、本章知识的难点有二
a、是音调与音响的区别（一些学生往往认为音调高是响度大，音调低就是响度小。其实这是一种误解。我们日常生活中说这个人高声喊叫，这里的“高”声是指声音大、响亮。而在说这个演员唱的是花腔女高音，这里的“高”音指的音调高。）
b、是如何确定噪声。（在物理学里对噪音的定义是：发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音，但是噪声具有相对性并非绝对。这是从物理和环保两个不同角度来理解噪音。一般来说：凡是不愿听的声音都是噪音。办喜事放爆竹有人喜欢，有人听了心烦，半夜里有人在唱歌放音乐，如果影响了人们休息，对这些人来说也是噪音。
热现象：1、会正确使用温度计、知道温度是表示物体，冷热程度的物理量。2、知道物态变化及物态变化过程中的吸、放热现象 3、知道物态变化的条件，及影响物态变化的一些因素。
[复习过程]
一、 课前自主复习与检测：
做下面一组填空题：
声现象：⒈一切发声的物体都在 ，声音的传播必须依靠 。
⒉声音在固体、液体中比在空气中传播 ，真空 传播声音。
⒊如果回声到达人耳比原声 以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果 ，回声和原声混在一起，使原声加强。 |
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