| 文言文阅读复习指导〖全学年〗人民版 |
| 资料类型: |
课件资料 |
 |
|
| 资料版本: | 苏教版七年级语文 |
| 软件大小: | 447KB |
| 推荐等级: |  |
| 发 布 人: | 5r5r5r |
| 发布日期: | 2007年05月05日 |
| 来源网站: | 没有 |
| 解压密码: | www.xedu.net |
| 运行环境: | Win98,Winnt,Win2k,Winxp,win2003 |
|
| 下载列表: |  |
| 相关搜索: | 1.文言文阅读复习指导〖全学年〗人民版 2.文言文阅读复习指导〖全学年〗人民版 3.文言文阅读复习指导〖全学年〗人民版 |
| 资料介绍: |
一、确定目标(对考察情况的分析) 三年中北京中考文言文阅读部分的分值分别是13、14、16分,文言文阅读的文字材料取自课内, 北京中考试题考查语段有06年《岳阳楼记》《陈涉世家》 考题类型归纳起来,一般有以下几种: 1.文学常识填空题(主要是作家姓名和作品),从能力角度上说,是考识记。 2.文中句子的背诵默写。从能力角度上说,是考识记、理解和运用。 3. 解释文言实词(含一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。)从能力角度上说,考查的是对词语理解。 4..翻译文中句子。从内容上看,一般考关键语句的翻译;从古汉语角度看,考特殊句式的翻译。从能力角度上说,考查的是对语句的理解。 5.概括段意或中心。 6.分析作者的观点和态度。 7.评价文中某个人物。(5.6.7.从能力角度上说,是考分析和概括。) 8.就文中的人物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说,是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。  二、方法指导(回答文言文阅读试题,要注意以下几个方面): 1.注意一词多义现象,一个多义词,不论它有多少个义项,但在一个语境中它只有一个义项。要准确解释这个词,就要将这个词放入语言环境中去理解。 2.对于古今异义现象,要避免以今义去解释古义,要注意古今词义的变化。 3.翻译文中的句子,一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。 4.特殊文言句式的翻译,要按现代汉语的语序来翻译。 |
|
|