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 情绪控制在历史教学中的运用 05-25
 浅谈美国对华“门户开放”政策 01-02
 终身之计,莫如树人—浅谈人格教育在历史新课程教学中的渗透 09-12
 “按组活动”教学模式的探索 09-01
 历史教学创新之我见 06-09
 变者,天下之公理也-----新课标给历史教学带来的转变 04-06
 给学生一个“SHOW”的舞台 01-05
 《区域的故事》第一课时的教学设计 12-25
 感悟新课程理念,促进教师角色的重新定位 12-12
 高中历史课程设计有待改进 12-04
 主题活动二   我评秦始皇活动设计 11-28
 从计算机网络走近历史人物 11-10
 浅谈初三历史的复习 09-23
 感人心者,莫先于情——论历史教学中的情感教育 08-26
 正确应用图示教学法进行历史总复习 07-04
 历史复习中值得注意的十个隐形知识点 07-04
 高中《中国近代现代史》地图的两处疑点 07-04
 创设历史情境与历史能力培养初探 06-17
 以史为鉴,加强学生的环保意识 05-31
 联系能力在历史教学中的培养 05-31
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