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2006-2007学年度上学期初三班数学教学工作总结
出处:原创  更新时间:2007-7-1 0:33:12
数学教学工作总结

 
一学期以来,本人在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下: 
   一、思想建设:
   积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表。
   二、业务学习
1、积极学习各种教育理论,认真做好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导;积极写好教育教学随笔,积累写作素材,反思自己的教育教学行为。
2、积极参加各种外出业务学习活动,开拓视野,增加知识。
三、教育教学
   1、备课
   认真研究教材,提前两天备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我充分利用学校的教学网络,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
   2、上课
  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
   3、辅导
   我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
   4、作业
   我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。并做到全批全改。
 四、校本教研
1、积极参加学校组织的教学基本功的训练,通过演讲、写作、读书等环节的训练,提高了自己的教学基本功
2、积极参加滚动式教学展示活动,通过说、作、听、评等环节提高自己的课堂教学水平。
五、努力方向:
    1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
    2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
    3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步

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