 文章主题：→终身之计，莫如树人—浅谈人格教育在历史新课程教学中的渗透 |
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| 终身之计，莫如树人—浅谈人格教育在历史新课程教学中的渗透 |
| 出处：自己创作 更新时间：2007-9-12 8:38:28 |
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今天我们已经跨入21世纪，21世纪将是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的时代。世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和国民素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。因此，我们也可以强调说，掌握了21世纪教育发展的客观规律，把握人才的发展方向，就能在21世纪的国际竞争中立于不败之地。
面对时代的挑战，我们需要什么样的人才呢？时代的变革必然会产生层出不穷的新观念、新事物，只有具有健全人格的人才能适应急剧变化的社会并有效地为之服务。人格对一个人的成长与发展具有重要的作用和影响，多种调查研究都证明，成功者和失败者之间最大的差异不是智力上的差异，而是非智力方面的差异，其中人格因素起着重要的作用，健全的人格是人们主动、积极地调节自我适应转变的根本保证。
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